"النجاح بالنسبة لي ليس متعلقًا بالألقاب أو الجوائز؛ بل يتعلق بإلهام الجيل القادم للإيمان بأنه حتى مع النكسات والتحديات، يمكنك دائمًا السعي لتكون أفضل نسخة من نفسك."
أنا مون ياو، ورحلتي لم تكن أبدًا مسارًا مستقيمًا. كوني الأكبر في عائلتي، كان عليّ أن أكتشف الأمور بنفسي، وأتعلم من خلال التجربة والخطأ ما هي الفرص التي يمكنني اغتنامها. كانت كل فرصة طريقتي في تقديم أفضل ما لدي، وإخبار العالم أنني مستعد لكسب مكان على الطاولة.
منحة ECM Libra: قفزة نحو الفرص
جاءت فرصتي الكبيرة الأولى مع منحة مؤسسة ECM Libra، التي منحتني مكانًا في كلية Epsom في ماليزيا لدراسة الـ A-Levels. غطت المنحة الكاملة جميع رسوم المدرسة والسكن. في البداية، تقدمت ببساطة لأنني فكرت، "لماَ لا؟"؛ كانت هذه أول محاولة لي لكتابة مقال للمنحة الدراسية وتقديم نفسي بهذه الطريقة. ولدهشتي، تم اختياري.
كانت Epsom بمثابة تجربة مفتوحة للعين. كانت مدرسة داخلية وجدت نفسي فيها محاطًا بزملاء من خلفيات أكثر امتيازًا بكثير. ومع ذلك، بمجرد أن ارتدينا نفس الزي المدرسي، وعشنا في نفس المهاجع، وتشاركنا نفس صعوبات موسم الامتحانات، أدركت أن الثروة لا تحدد الشخصية. بنيت صداقات قوية هناك: صداقات لا تزال قريبة مني حتى يومنا هذا. أصبحت الرحلة الأكاديمية التي خضتها في Epsom حجر الأساس نحو إنجازات أقدرها بعمق. حصلت على 5A* في الـ A-Levels، محققًا أعلى درجة في العالم في الكيمياء وأعلى درجة في ماليزيا في الفيزياء.
الوصول إلى السماء: هوسي بعلوم الفضاء
بعيدًا عن الدراسة الأكاديمية، كان لدي دائمًا شغف بالصواريخ والطائرات. هذا الشغف قادني إلى إطلاق نشاط لامنهجي في مجال الفضاء، حيث كان حلمي الأولي هو تصميم الطائرات وتحليقها. على الرغم من أن طموحاتنا الكبيرة تجاوزت مواردنا وجداولنا الزمنية، إلا أن التجربة علمتني أهمية البناء والتعلم معًا. لا يزال النشاط اللامنهجي مستمرًا، بفضل معلمي، وهو خريج في مجال الفضاء آمن بالرؤية.
شكل هذا الشغف أيضًا مشروع التأهيل الموسع (EPQ) الخاص بي. كان مشروعي، بعنوان "أنماط الفشل في إطلاق الصواريخ وطرق التخفيف منها"، غوصًا عميقًا في هندسة الفضاء. قمت بتحليل سجلات الإطلاق، وتحديد الأسباب الشائعة للفشل، وأبرزها مشاكل الدفع. كان العمل مليئًا بالبيانات ولكنه كان مثيرًا، وعزز حبي لاستكشاف المشكلات على المستويين النظري والعملي.
لم يتوقف فضولي عند هذا الحد. من خلال جمعية التعليم العالي الماليزية (HEYA)، انضممت إلى قسم البرامج في حدثهم الرئيسي. قمت بالتنسيق مع المتحدثين، وتخطيط المحتوى، والعمل ضمن فريق لخلق تجارب مؤثرة للمشاركين. أظهرت لي HEYA أن التعليم والإلهام يمتدان إلى ما هو أبعد من الفصل الدراسي بكثير؛ إنه يتعلق أيضًا بخلق مساحات حيث يمكن مشاركة الأفكار وتخيل المستقبل.
الهندسة وعلوم الكمبيوتر وإيجاد مكاني
لقد تميز مساري الأكاديمي بالخيارات العملية. في البداية، التحقت بقسم الهندسة الميكانيكية في جامعة موناش ماليزيا، بدعم من منحة Gamuda. منحة Gamuda هي منحة دراسية كاملة تغطي الرسوم الدراسية، وبدلات المعيشة، ورسوم السكن، وشراء الكتب، وبدل الكمبيوتر المحمول، وتذاكر الطيران (للطلاب الذين يدرسون في الخارج). في ذلك الوقت، كان خيارًا آمنًا: واسع النطاق، ومرن، ومتوافق مع اهتمامي بحل المشكلات.
لكن قلبي كان دائمًا متجهًا نحو سنغافورة. كنت أرغب في الدراسة هناك منذ المرحلة الابتدائية، ولكن التوقيت ومتطلبات التقديم جعلتني أنتظر. في النهاية، ومن خلال المثابرة، حصلت على مكان في جامعة سنغافورة للإدارة (SMU)، تحت منحة ASEAN الدراسية. كان الانتقال من الهندسة إلى علوم الكمبيوتر مدفوعًا بمبدأ أنني أردت حل المشكلات، سواء من خلال الآلات أو الخوارزميات. منحة ASEAN الدراسية، رغم كونها تنافسية وصارمة، قدمت لي أكثر من مجرد دعم مالي. تغطي المنحة الرسوم الدراسية بالكامل وبدلات المعيشة، ويتم تجديدها سنويًا بناءً على أدائي الأكاديمي. لقد صادقت على سنوات من المثابرة، وفتحت أبوابًا لفرص عالمية المستوى، ووضعتني في بيئة يمكنني فيها النمو بما يتجاوز الجانب الأكاديمي.
التكيف والنمو وإعادة تعريف النجاح
لم يكن الانتقال إلى سنغافورة خاليًا من التحديات. كنت بعيدًا عن عائلتي المباشرة، وعلى الرغم من إقامتي مع أقاربي، كانت الوحدة أمرًا لا مفر منه. ومع ذلك، ذكّرت نفسي بأيامي في المدرسة الداخلية: إذا استطعت التكيف آنذاك، فيمكنني التكيف الآن. تعلمت أن تكوين الصداقات غالبًا ما يكون بسيطًا كالاقتراب من شخص ما، وإلقاء التحية، وسؤاله عن نفسه. في نهاية المطاف، نحن جميعًا بشر، وهناك متعة طبيعية يجدها الناس في الحديث عن حياتهم الخاصة.
من خلال هذه التحولات، توصلت إلى إعادة تعريف معنى النجاح بالنسبة لي. لم يعد يُقاس فقط بالدرجات أو الجوائز أو المنح الدراسية، بل بشيء أعمق وأكثر ديمومة. النجاح، بالنسبة لي، يكمن في رد الجميل لأولئك الذين دعموني، سواء ماليًا أو عاطفيًا، وفي تحقيق الاستقرار المالي حيث يمكنني الاعتماد على نفسي. إنه يتعلق بتنمية المرونة، تلك التي تتمسك بكل من القوة والسعادة، حتى في مواجهة فقدان كل شيء. يتجلى في بناء صداقات ذات معنى وتعزيز الروابط مع العائلة والمجتمع، وفي النهاية في إلهام الجيل القادم، وإظهار أنه بغض النظر عن ظروفهم، يمكنهم أيضًا السعي ليصبحوا أفضل نسخة من أنفسهم.
النظر إلى المستقبل: مستقبل أبنيه بطريقتي
بعد التخرج، أرى نفسي أعمل في سنغافورة، ملتزمًا بفترة الثلاث سنوات المرتبطة بمنحة ASEAN الدراسية. ولكن بعد ذلك، أهدف إلى المخاطرة. آمل أن أجد دورًا في شركة ناشئة حيث يمكنني التعلم باستمرار، والمساهمة بشكل هادف، وحتى المساعدة في بناء شيء من الصفر. بالنسبة لي، السنوات العشر الأولى من المسيرة المهنية تتعلق بالنمو. المال، رغم أهميته، هو نتيجة ثانوية؛ المهارات والمرونة هما الأساس.
ومن خلال كل ذلك، أريد أن تعكس قصتي شيئًا واحدًا: أنني عشت حياتي بطريقتي الخاصة. سواء كنت غنيًا أو فقيرًا، في النجاح أو الفشل، لقد اخترت مسارات تتماشى مع قيمي، وبقيت مخلصًا للدافع الذي وجهني منذ البداية.
